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内容简介

可以看印度的电影软件免费剧情介绍:

根据维果茨基的理念，指导性参与中，儿童不是只会执行指令的被动学习者，而是活动的积极参与者，他们和指导者不断找到更好的方法以推进任务。事实上，儿童会有目的地分配注意力去学习某一活动，这叫“有意识参与”，他们的努力包括倾听他人的对话、问问题、请教，以及模仿。
3.推一把
有时，孩子会因为犯或偷懒而回避他们能做到的事。这时就需要用“推一把”的方法。
12岁以前的孩子经常有偷懒和依赖的现象。想象一下你家孩子最近有没有这样的表现：“妈妈喂我吃”“爸爸给我穿裤子”“妈妈倒水”“他们霸着攀爬架，爸爸帮我去跟他们说”“妈妈帮我道歉”“爸爸去教训欺负我的人”。这种时候需要适当推孩子一把，避免他产生依赖心理。
“推一把”是给孩子一个外力，以走出舒适区，勇敢承担他们应该承担的责任，对孩子独立性发展和胜任的提升非常重要。孩子能胜任的机会越多，想要胜任的自我驱动力就更强。
“推一把”要遵循以下策略：
正向激励为主。比如明明可以自己穿裤子，却说“爸爸给我穿裤子”，这时需要大人的正向激励：“你可以自己穿裤子的，上次穿得就很好，爸爸帮你把裤子拿过来，你自己穿。你想穿黑色的还是蓝色的？”这种正向激励帮助孩子把注意力放在正确的行为上，传达出明确的期望和支持。

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