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正序
内容简介
黑人大雕高清视频剧情介绍:
五、成人教育学科的自主性建设更加深入
(一)关于成人教育学科建设存在的问题及对策的探索
桑宁霞和赵苏皖在《成人教育学研究的矛盾与超越》(2014年)一文中指出成人教育学研究呈现出学科定位、价值归属、体系构建等多方面的矛盾冲突，从而得出成人教育学研究应夯实成人教育学基础理论，回归成人教育学价值理性，确立独立自主的理论体系的结论。①
王欣欣和朱静然在《我国成人教育学科建设的困境与对策》(2016年)一文中指出我国成人教育学科发展的困境主要表现为理论研究薄弱，“普教化”现象严重，国别特色不明显，学科体系结构薄弱和研究方法滞后，从而得出我国成人教育学科建设应不断夯实理论研究、彰显“成人”特质、凸显中国特色、建设均衡的学科体系结构、完善研究方法的结论。②
于莎和赵义情在《我国成人教育学科建设的现实困境与破解之策》(2018年)一文中指出我国成人教育学科建设取得了一系列成绩，但也面临着学科方向尚未明确，话语体系尚未确立，学科范式尚未统一，学科地位尚在边缘等现实困境。该文章指出其原因主要为追逐热点与寻求本质之间存在矛盾，走向国际与立足本土之间存在冲突，经验总结与理论升华之间存在隔阂和学术价值与社会价值之间存在脱节等。为摆脱以上困境，该文章指出应重视成人教育学科本体论研究，夯实成人教育学科发展基础；合理借鉴国外研究成果，推进本土化研究；树立科学的研究观，实现理论与实践的有机耦合；加强研究队伍建设，实现成人教育学科内生发展。③
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